Peter M. Haas:
Video-Workshop
Grooven und improvisieren – Bluestonleiter
Kapitel 4
Wir erweitern den Tonraum
➡️ Bisher war unsere Musik auf einen einzigen Griffbereich beschränkt. In diesem Schritt werden wir den Tonraum erweitern: durch Umkehren der Fünftonleiter, durch Nach- und Übersetzen. 🎵
4.1 | Lerne fünf Grifflagen für die Fünftonleiter kennen
Jetzt wird es Zeit, den immer gleichen Griffbereich der vergangenen Motive zu verlassen: Unsere Fünftonleiter kann umgekehrt werden, so dass wir fünf verschiedene Griffbereiche gewinnen, diese Töne zu spielen.
4.2 | Dieses Playalong hilft dir, die neuen Griffbereiche auszuprobieren!
Nacheinander kannst du hier die fünf Griffbereiche anwenden, die du eben kennengelernt hast.
TIPP: Lasse die Begleitung der linken Hand weg, wenn du zur Playalong-Aufnahme spielst! Neue Läufe in der rechten Hand kannst du viel freier ausprobieren, wenn du nicht mit der Koordination beider Hände beschäftigt bist!
4.3 | Übersetzen
Genau wie in einer herkömmlichen Dur- oder Molltonleiter, können wir auch hier die Übersetztechnik benutzen, um weiter ausgreifende Läufe zu spielen.
Als erstes zeige ich dir die Möglichkeit, unsere Tonleiter durch Übersetzen als großen Lauf über nderthalb Oktaven zu spielen. Spannend: Im zweiten Beispiel wird noch unsere Blue Note (gis bzw. as) in den Lauf mit einbezogen!
Die beiden Läufe in Notendarstellung kannst du hier als PDF-Datei herunterladen.
4.4 | Nachsetzen (1)
Mann muss gar nicht die Technik des Übersetzens anwenden, um größere Bereiche abzudecken. Man kann auch Ton für Ton aufwärts oder abwärts nachsetzen, was interessante Läufe hervorbringt.
4.5 | Nachsetzen (2)
Das Kapitel „Nachsetzen“ habe ich in zwei Videos aufgeteilt, damit ihr zwischendurch Zeit habt, das eben Aufgenommene zu verarbeiten. Hier folgt der zweite Teil, und hier geht es mit dem gleichen Tonvorrat ein wenig rasanter weiter!
Hier kannst du die Notendarstellung dieser Tonkette als PDF-Datei herunterladen.
4.6 | Hier lernst du noch einen Abwärtslauf über 2 Oktaven kennen
Hier kannst du den Lauf in der Notendarstellung als PDF-Datei herunterladen.
4.7 | Zum Abschluss hier ein Beispiel…
Zum Abschluss hier ein Beispiel dafür, wie du deiner Improvisation Struktur geben kannst. Ich habe mehr oder weniger drauflos gespielt, und anschließend mit den Schrift-Einblendungen kommentiert, was ich da eigentlich getan habe.
Noch eine Bemerkung zum „drauflos spielen“
Das wünschen sich viele besonders: Einfach los spielen zu können. Sei nicht traurig, wenn es ein wenig dauert, bis du spontan und rasant agieren kannst. Über lange Zeit musste ich selbst mir Läufe ausdenken, zurechtlegen und entsprechend meine Soloparts eher „basteln“ als spontan spielen. Es braucht eine Zeit, bis deine Ideen sich setzen; dann wirst du sehen, wie es immer leichter fällt, spontan zu arbeiten!
➡️ Bisher haben wir uns immer nur in d-Moll aufgehalten. Im nächsten Schritt kümmern wir uns darum, wie wir unsere Bluestonleiter in anderen Tonarten wiederfinden können, und es gibt ein neues Stück, diesmal in a-Moll. 🎵
Kapitel 4 braucht Zeit und viel üben…
Das ist eine andere „Arbeit“ als ein Stück vom Blatt einzustudieren.
Der Aufbau ist super!
Die Playalongs machen voll Spass wenn schon ein bischen Routine aufgebaut ist.
😃